Brûk dizze 16 tips om in learende organisaasje oan te meitsjen
Om in learende organisaasje te wurden, moat elkenien yn 'e organisaasje bydrage.
Folgje binne ideeën oer hoe't jo de ûntwikkeling fan dit miljeu op it wurk soargje kinne. (Se binne yn gjin bepaalde folchoarder, hoe mear jo dogge, hoe better jo resultaten binne.)
- Lês tegearre. Forme in boekferkeap by it wurk . Ien printwinkel, mei tritich meiwurkers, sette twa lunchoeren yn 'e wike ôf, om it boek, The Goal , as groep te lêzen en te besprekken. De marketingpersoniel fan in software ûntwikkelbedriuw stie op in boek om te lêzen . De ôfdielingsleden hawwe wrald liedend de diskusje oer ferskate haadstikken op stoelgegevens. It liederskip yn in studintesintrum lês, "Leading Change", byinoar. De groep diskutearre begrippen en haadstikken op har wyklikse liedersteamgearkomste.
- Meitsje oplieding en konferinsjes. In resinte ûndersyk fan 'e Amerikaanske Sosjale Feriening foar Trening en Untwikkelingen suggerearret dat der in direkte "causative relaasje tusken training en prestaasje is, mar hat it net bewize." (De ASTD-benchmarking-tsjinst hâldt opnij dat alle jierren sammele wurde dat de relaasje mei de tiid beweecht .) Oan 'e ferwachting meitsje dat elkenien dy't opliedings of in konferinsje oanwize sille presintaasjes meitsje oan oare personiel oer it wichtichste learen dat se wegere fan it evenemint.
- Biede alternative boarnen foar it learen as CD's, webinoars en oare online learen.
- Debrief alle projekten en inisjatyf. As jo in nije produkt ûntwikkele hawwe, in advertinsjekampanje ûntwikkele, of nije apparatuer kocht, in pear foarbylden te sizzen, gean net allinich nei de folgjende aktiviteiten. Meitsje elkenien yn 'e organisaasje dy't bydroegen oan it sukses of mislearjen fan it inisjatyf.
--Debrief wat rjochts gong, wat ferkeard gong en wat jo oars dwaan wolle yn 'e takomst. Learje fan elk projekt, inisjatyf, en aktiviteit. Yn it ûntsiferjen fan probearje, sykje jo gjin skuld; Doel foar mienskiplik begrip. Yn it proses skeppe in omjouwing wêryn minsken feilich fiele om de wierheid te dielen oer wat echt barde.
- Boude yndividuele ûntwikkelingsplannen yn ' De yndividuele ûntwikkelingsplannen moatte ferwachte ferwachtingen ferwachtsje foar groei en learje oer it kwartaal. Dizze plannen kinne wêze om kwetsrjochte-training, feardigens út te setten opdrachten, en fertsjintwurdigje de ôfdieling by organisaasje-wide gearkomsten, en ek ûnderwiis.
- Meitsje elke persoan direkte yn kontakt mei klanten. Wannear't elk yndividuele persoanlik persoanlike kennisbedriuwen kenne, wurdt se ynskeakele om bettere besluten te meitsjen om de klant te ferfangen. Tink derom ek de ynterne klanten. Elk dy't jo in produkt of in tsjinst ynterne leverje, is ek jo klant.
- Fiere fiere reis nei oare organisaasjes. Sels organisaasjes yn ferskate yndustry kinne mooglikheden leare foar learen. Sjoch en leare wat oaren dwaan oer de útdagings dy't jo hawwe yn jo organisaasje. Ik haw gjin konkurse bedriuwen te finen oerweldig genedich oer it dielen fan ynformaasje.
- Meitsje regelmjittich oer ôfdielingen, of yn in lytsere organisaasje, as in hiele bedriuw. Sels yn in gruttere organisaasje bringe it hiele bedriuw tegearre, op syn minst allegearre. Minsken moatte it hiele wurksysteem begripe; Oars, ferbetterje se krekt har lyts part fan it systeem. Hoewol dizze lytse ferbetteringen wichtich binne, binne se net nedich om it sukses fan it hiele systeem te optimearjen. Dit is in gebiet wêrby't elke technologyske foarútgong makliker is.
- Brûk cross-functional teams om problemen op te lossen, scout foar nije kânsen, en krêft-fertile-ienheden mei nije ideeën.
- Peearje foar ûnderwiis foar alle meiwurkers. In feit hawwe guon foarútgongssinnige organisaasjes it learen bepaald dat sa wichtich is, dat se betelje foar elke oplieding , net allinich de rjochten dy't allinich foar it aktive wurk fan 'e yndividu binne. It doel is it learen te stimulearjen en se prate dat alle ynvestearingen yn it learen yn 'e tiid in effektiver wurksumheden oersetten.
- Coach ferbettere prestaasjes fan alle leden fan 'e organisaasje. Stiet altyd om minsken mooglik te meitsjen om har folgjende doelen op te setten en te realisearjen . Ferjit de tiid mei minsken dy't tinke oer en planen har neistdoel.
- Formulierstúdzjes. Yntern, en eksterne, kinne dizze groepen konsintrearje op it meitsjen fan in learende organisaasje of in oar topic dat jo belibbet. Besykje Peter Senge's Fieldbook.com-webside foar mear ynformaasje oer it organisearjen fan dizze groepen. Der kinne minsken wêze dy't geografysk tichtby binne, sykje leden of groepgearkomsten.
- Nim tiid om te lêzen, te tinken, te praten oer nije ideeën en wurk. Meitsje diskusje gebieten, konferinsjerûtes, en brekgebieten dy't minsken kommunisearje.
- Brainstorming (idee-generaasje) sesjes op spesifike ûnderwerpen hâlde. Bring "eksperts" yn om jo te helpen. As foarbyld, in technysk skriuwer kin wearde jaan oan in diskusje oer print presintaasje.
- Meitsje in miljeu fan kollegialiteit. Ik besloech in gearkomste ûnder lieding fan in jonge manager . Ik sjoch de ynteraksje foar in pear minuten as se rjochting levere en in diskusje lei. De meast opfallende funksje fan 'e ynteraksje wie dat se mei de groep sprutsen as as se alle kollega' s hawwe dy't itselde doel hawwe. Se toande dat der gjin wichtiger wêze soe as ien lid fan 'e groep meardere groepen.
- Brûk jo effektive bestjoeringssysteem effektyf. Njonken it ûntwikkeldingsplan, dy't hjirboppe neamd, biede 360-graden feedback fan peers, rapportearjen fan meiwurkers, en de baas.