Hoe fergrutsje jo produktiviteit by it wurk
Ynterview mei Jason Womack Oer hoe jo jo produktiviteit ferbetterje
Yn dizze fuortsetting fan dat ynterview jout Jason ekstra ynsjoggen yn hoe't jo jo produktiviteit op it wurk ferheegje.
Susan Heathfield: Yn in wurkpleatsomjouwing, wat binne de trije-fiif prestaasjes dy't ynkomme fan faktors?
Jason Womack: Ik neam se har sûnden fan in ûnproduktive dei. Hjir binne fiif sin.
1. Lie. Okay, dit is stap 1: Fertel de wierheid. De measte minsken sizze jo te faak, en se sizze ja oan dingen dy't net krekt op 'e kursus binne foar wêr't se gean, of wat it wichtich is. Fansels is it net altyd offere op 'e foarkant.
Mar oer tiid, en mei praktyk kinne jo begjinne om te freegjen "wie dat it wurdich?" Om wat it wie dat jo krekt dien wiene, wêr't jo gienen, wa't jo sprieken, de gearkomst dy't jo besocht hawwe, de klasse dy't jo besocht hawwe - de list giet op.
As minsken lizze en sizze dat se kinne (of net kinne) wat dwaan as se yntuivly witte dat se net (of moatte) it dwaan, har kompromisje har fokus, yntegriteit en macht.
Stopje. Gean rjochte op wêr't jo binne. Omheech jo sosjaal netwurk (mear op dat letter) en ferpleatse yn in rjochting dy't op kursus leit foar jo talinten, belangen en sterken.
2. Bliuw wurk nei't jo dien binne. Rop wat wat dien is. Jo hawwe wierskynlik in projekt of opdracht dat jo wurke hawwe, mar jo hawwe net "markearre as folslein", om't jo tinke dat jo mear tiid hawwe om letter letter wer te wurkjen. Jo sille net.
Ut 'e 20, 40, 100 dingen dy't jo no regelje (dat binne de eveneminten, projekten en leverings dy't jo ferantwurdlik binne foar de kommende 1-6 moannen), kinne der 10 prosint wêze dat jo binne Eins sille jo neat mear oer of of op dwaan.
Goed.
Fertel ien, elkenien, en as jo nedich hawwe, passe dan op 'e saak as' t jo-dwaan-dwaan-dwaan 'foar ien dy't mear dwaan wol. Oars: gean nei.
3. Wisten dat dingen oars binne. By de wetterkôler. Yn 'e rigel by kofje. Op de metro. Over dinner. Dit binne de plakken wêr't minsken oer dingen sprekke, dy't se net wolle oer wat te dwaan.
Wisten (of slimmer, klagjen) dat dingen oars wie, is miskien de grutste sûnde fan 'e arbeider, manager, ûndernimmer of senior útfiering. It Pareto-prinsipe bestiet oan ús te rapen dat (80% fan ús resultaten komme fan 20 prosint fan ús fergoeding.
Studearje de 20 persint en identifisearret wat jo oanpasse kinne dat it grutste ynfloed hawwe op jo produktiviteit en prestaasjes. Ik sjoch guon ideeën hjirûnder; As jo in plak begjinne wolle, fokearje jo op de 2 fan 10 persoanen yn jo sosjale netwurk (net jo sosjale medianetz, dat is wat oars), dy't nei foaren rinne en reagearje om mapstrategy's foar sukses te hâlden mei jo. Dat 20 persint fokusje, kin allinich 80 persint fan 'e dingen feroarje. Dat is hoe't jo dingen oars meitsje.
4. Hope to remember. Ok, dit is it begjinpunt foar ineffizienzens, ûnfeiligens en ûnder-útfiering.
Ik freegje oft minsken: "As jo hjir in idee hawwe om wat te dwaan , hoe kinne jo dat yn jo systeem krije?"
As immen seit, "Och, ik tink allinich om dat te dwaan," haw ik soargen. Nee, ik tink net dat minsken net ûnthâlde kinne, ik hoelje dat se yn 'e rin fan' e dei dwaande binne dat it iene ding oan 'e dag is, it meie net de iepening besykje om wat oars te sykjen dat har peripheres pas is.
Jo sjogge, as jo sa binne Folslein fan it oantinken oan wat jo letter letter nedich hawwe, wolle jo net wolle yn / op wat nij. Gjin nije ideeën, gjin nije lêzing, gjin nije petearen, gjin nije media, gjin nije gearkomsten.
Mar, yn 't nij is wêr't jo it ferskil sjen. En as jo begjinne dingen oars - of, lykas Steve Jobs sei, "tinke oars" - de iepening fynt. Wy hawwe de kâns om op in oare, hegere, nivo te krijen.
5. Wannear't jo moatte al witte wat te dwaan. Op in seldsume manier is it ûnderwiissysteem dat it measte fan jo hat ûnderfynt, wurket de wurknimmers aktyf foar mislearjen yn jo earste pear jier op 'e baan.
Studinten fertsjinje josels allinich wurkjen, docht thús thús, eigen testen nimme, rêstich sitte yn in lessen as learaar oer it tema fan stúdzje.
Dan komme se yn 't arbeidzjen. Koartwei is gearwurking kening. Ik leau yn 'e krêft fan tinken - ja, wy moatte yn steat wêze kinne djip, yntegrektyf, ûntwikkelder tinken op ús eigene - en, ik wit dat minsken fierder en hurder ride as se gearwurkje.
Op it stuit krije ik de yntuitive gedachte dat ik better wite wol of ik moat al wat dwaan , dat is myn oanwizing om myn hân op te heljen en freegje om help (of, stjoere in tweet of status update, freegje om help).
Heathfield: Yn jo boek prate jo in oantal ramten foar hoe't in yndividuele kin de wike, de moanne en it jier beoardielje om de produktiviteit en prestaasje te ferbetterjen. Jo suggerje dat in reguliere patroan foar beoardieling fan produktiviteit wichtich is om te fêstigjen. Kinsto ús mear fertelle oer hoe't dit helpe en wat jo oanrikkemandearje?
Womack: In wikseljende tydskrift is gewoan in goed all-around idee. Tongersdei, mids middei, bliuw werom op 'e wike en freegje josels: Hoe wie ik? Wat haw ik dien? Wêr hat ik it dien? Wa hie ik it mei?
It wichtichste diel fan dizze aktiviteit is net gewoan dat jo dit dogge. It wichtichste diel is wat jo dogge wannear't in gedachte oer it ferline in gedachte útkriuwt oer wat der barre moat. - wat jo dwaan moatte, wêr't jo moatte gean, wa't jo moatte mei-inoar komme, en sa fierder - yn 'e takomst.
Yn 'e begjin fan' e Stanford-eksemplaar fan Steve Jobs dy't populêrens krekt nei syn dea werom gien hat, seit Steve dat ik jierrenlang befoardere: "Yn 'e eftergrûn kinne wy punten keppele.
As ús wurk, ús wrâld, ús libben altyd besocht te besykjen troch de dei te kommen , en yn 'e kommende wike, de folgjende gearkomste, it folgjende evenemint, ferlieze wy it perspektyf dat de resinsje ús jout. Sjoch werom, kontrolearje, learje en brûke dy ûnderfinings om wat te meitsjen dat njonkenlytsen komt. "
Jo kinne dizze ideeën brûke foar ferheegjen fan produktiviteit om jo te befoarderjen en te identifisearjen wat echt wichtich is om elke dei, wike, moanne te meitsjen. Tinke gewoan oer jo algemiene aksjes dy't ideeën meitsje dy't jo wrâld feroarje kinne - foar better.