Dizze fraach is ien dy't makliker te beantwurdzjen is mei wat ûnderwiisûnderfining ûnder jo gurd. Dat is om't as learaar elke dei as learmasine ynfierd hat dat jo leard hawwe. As jo jo karriêre opnij begjinne en nei jo earste learaak sykje , kinne jo jo kennis fan bêste praktiken brûke en ûntjouwingsfoarme oanpasse om jo klassemint management oan te gean.
Typen fan klassysteembehearstilen
De grutste learende organisaasjes jouwe in soad kombinaasje fan behearsking en fleksibiliteit yn it lessenmanagement; dit helpt in learende omjouwing te meitsjen wêrby't de learlingen respektearje troch har learaar en, op 'e nij, fertsjintwurdigje dy respekt - úteinlik ferleare ûnwillekeurige gedrach. Jo strategy op it klassenbehear kin mooglik proaktive en reaktive strategyen wêze. In protte leararen fine dat krêftich útfieren fan proaktive oanwêzingen fermindert it ferlet fan reaktive oanwêzingen.
Proactive Classroom Management
Proaktive learkrêften meitsje in gefoel fan mienskip yn 'e klasse troch modeling en stimulearje fan positive gedrach, it meitsjen fan kânsen foar betsjuttende peer-oan-peer of learling-ynteraksjes, en bewust fan studinten dy't ekstra stipe nedich wêze kinne om har te helpen troch útdagende tiden fan 'e skoaldei.
Troch it meitsjen fan in klasse-omjouwing dêr't bern motivearje om allinich positive positive gedrach te beheljen, sil der minder ûntslach wêze en in lyts needsaak wêze om reaktive strategyen út te fieren.
Proaktive oanfragen kinne ûnder oaren inisjalisearje fan learlingen yn 'e oprjochting fan' e klassieke regels, of mei learlingen oan it begjin fan it jier in learkontrakt meitsje en tekenje.
Reactieel Classroom Management
Guon effektive reaktive strategyen meie foarôfgeand oan aktiviteiten foar foarljochting foar studinten dy't frjemd begjinne en wurde ferlern, mei in omdraaie strategy om mei studinten te brûken om in minne gedrach yn in goeie te wikseljen, en rapper reagearje op in ferneamde bern of mediatorjende problemen tusken twa of mear bern, sadat alle ûnwillekeurige gedrachslach net opskot.
Tipjes om te reagearjen op petearen fan petearen
De ynterviewer kin har rjochtsje op jo learaar filosofy, jo gebrûk fan ferskillende learmodalen lykas fisueel, hûse, beweging, ensfh., En jo oanpak nei it klassemint management. Om te soargjen dat jo jo bêste petear jouwe, tinke oer en tariedje jo antwurden foarôfgeande tiid .
As jo ûnderfining ûnderfûn hawwe, besjoch hoe't jo ynfierd hawwe, reflektearje en oanpasse jo learpraktiken om út te finen wat wat wurket en wat net. As jo by it begjin fan jo karriêre binne, tinke dan oan 'e oare hân, tink oan' e learlingen dy't jo wurken yn 't jo learende learing en ferfiere jo kennis fan praktiken en teoryen dy't jo fiele binne wichtich om te praten as plan.
Define jo persoanlik learaar Philosophie
Jo meie wierskynlik lang en dreech tinke oer jo filosofy as jo jo opliedingstúdzje yn 'e kolleezje of ôfstudearjen skoalle. De measte programma freegje de learlingen om in typearre ferzje fan har filosofy op te nimmen yn in definitive projekt of portefúlje as ûnderdiel fan 'e kulminative kursussen foar it college of universiteit.
De ynterviner sil de measte winsken wolle oer jo learfilosofy, om't it jo ynterpretaasje fan wat jo tinke en learje betsjutte.
It sil ek in koart beskriuwing fan hoe't jo leare en wêrom. In ûnderdiel fan jo filosofy moat jo oanpak nei skoalleseach beheine, mei namletbylden fan súksesfolle strategyen dy't jo brûke op 'e bepaalde tiden fan' e dei (lykas oerienings tusken aktiviteiten).
Learje oer de policies en skoallen fan 'e skoalle
Jo moatte ek de tiid nimme om bekend te meitsjen mei it ferskillende belied fan 'e skoalbehear dy't jo ynterviewje mei oer lessen management en discipline. Hoewol't learkrêften faak de frijheid hawwe om har eigen persoanlike strategyske opliedingsstrategy te ûntwikkeljen, hawwe in protte skoaldistrikten dúdliker gefolgen foar konsekwinsjes fan studinten. In wyk kin ek sterke gefoelens hawwe oer wat soarte negative negative gefolgen, as dat is, in learaar kin yn har klassemuseum brûke.
Jo sille mear en mear skoallen fine dat har leararen stimulearje om mear sterkte-basearre oanpaks mei harren learlingen te brûken.
As presintearret mei dizze fraachpetear, sil in goed ynsprekt, yntelliginte antwurd jo kennis oer de disciplinêre rjochtlinen fan 'e skoallen (of distrikten) sjen litte en hoe't jo wolle dat se har yn jo eigen klassiekeamerstyl opnimme.
As jo net folle mear oer it disciplinêre belied fan it skoalle fine kinne, moatte jo ynterviewer freegje hoe't de administaasje stipet op learkrêften yn it lessen fan it klassemint. Troch dizze fraach te freegjen, sille jo ynsjoch yn 'e stipesysteem fan' e skoalle krije en oft jo persoanlike lessen fan management yn steat binne mei har belied.
Soargje bygelyks mei de ynterviewer
De bêste manier om jo styl fan styl fan it klassemint te yllustrearjen is om spesifike foarbylden te beskriuwen fan jo ferline ûnderfining. Ek as dit ynterview foar jo earste learposysje is, hawwe jo wierskynlik ûnderfining as learaar learaar. Sikkerje jo foarbylden om te ferklearjen hoe't se ûntwikkeldich passend binne foar de leeftydsgroep dy't jo leare.
Lit jo yntervinsjer sjen litte dat jo oanwêzingen goed útdrukke binne, dat jo jo learlingen respektje, en dat jo soargen oer har sosjaal, emosjoneel en yntellektuele súkses yn jo klaskeamer. Ek is it moai om te sizzen dat jo plannen folgje fan jo oanwêzigens fan 'e mentor learaar - sa lang as jo echt iens binne mei de teoryen dy't brûkt wurde om dit te meitsjen.
Sample Answers
As jo persoanlike foarbylden fan ien fan jo metoaden jouwe, moatte jo derfoar spesjaal beskriuwe hoe't de oanpak goed foar jo wurke hat. Hjir binne in pear foarbylden:
Proactive Strategies
- Yn myn tredde klasse klasse sette wy in klassemele regelsplak tegearre. Doe't it foltôge wie, brûkte de hiele klasse ideeën foar in titel. De winnende titel wie "Cool Rules for Cool Kids", se allegear ûndertekene de bottom fan it poster en wy hongen it yn ús keamer.
- Ik fiel dat bern moatte bewegen, dus hawwe wy de hiele dei "Stop, Drop, Dance" sesjes. Beweging kin in harsens fan 'e bern opwekke, it ferlytset it fytsjen en oare fersteurjende gedrach dy't komme út it freegjen fan in bern om de hiele dei te sitten, en it is in manier om te wurkjen troch dreech situaasjes - faak sil ik "dûnsje" mei in studint dy't is wat oerweldig. Dûnsjen nei opboujen muzyk makket allinnich elkenien lokkich!
Reactive Strategy
- Yn myn earste klasse klasse sette ik in systeem út, wêrby't de studinten elk in klip krije op in diagram. Foar elke yllustraasje soene de learlingen har klip bewegen troch in fergrutting fan kleuren. De disciplines rûnen út in giele warskôging, om de helte fan harren ûntploai te ferliezen, allegear fertsjinjen te ferliezen, oan in read warskôging dy't in tillefoannûmer betsjutte. Mei dizze ienfâldige en effektive kleur-kodearre oanpak, makke ik in soad telefoantsjes.
Mear ynformaasje oer ynterview
As jo petearen hawwe foar learen fan wurksumheden, wurde jo ek frege om't jo besletten hawwe ta learaar, jo learaar filosofy te wurden, de ûnderfining dy't jo hawwe mei technology en wurksoarten besykje relatearre oan de posysje wêryn jo oanfreegje . Foardat jo nei in petear helle, besykje de fragen dy't jo meast probearre wurde en tips foar reageare.